Ann-Sofie Johansson och Maja-Karin Ekåsen, biträdande rektor, har bara varit på plats i två månader. Men de har redan hunnit rekrytera ny personal, bland annat i en uttalad satsning på elevhälsa och fritidshem.
– Det är jätteviktigt för oss att arbeta förebyggande och främjande kring elevers hälsa och utveckling. Vi har haft högt söktryck, vilket visar att många vill vara med på vår resa, säger Maja-Karin Ekåsen.
Hon har tidigare arbetat som specialpedagog på Montessoriskolan Globen och återvänder nu efter tre år som rektor på en kommunal skola i Vårgårda.
– Det är fantastiskt roligt att vara tillbaka och nu är vi väldigt sugna på att anpassa Montessori-pedagogiken efter samtidens behov, säger Maja-Karin.
Även Ann-Sofie Johansson kommer från en rektorstjänst i Vårgårda.
– Jag har känt mig väldigt välkommen. Mycket av vår första tid här har handlat om att lära känna personalen och läromiljön samt att se hur vi kan utveckla verksamheten tillsammans. Vi har fått en rivstart, säger hon.
Bygger nya skolmiljöer
Skolan äger själv den röda byggnaden för årskurs F–5, där lokaler och skolgård nu byggs om. Samtidigt planeras en tillökning av den gula byggnaden där skolan är hyresgäster och där årskurs 6–9 håller till. Satsningarna beskrivs som efterlängtade.
– Vi vill modernisera och skapa kreativa och montessoriinspirerade miljöer som främjar både rörelse och återhämtning, säger Ann-Sofie.
De fysiska förändringarna är en viktig del i att stärka det pedagogiska arbetet.
– Vi vill skapa kreativa läromiljöer där praktiska ämnen får ta större plats, hela vägen upp till årskurs 9. Att kombinera praktisk aktivitet med lärande är centralt i Montessori, säger Maja-Karin.
Vad gör Montessoriskolan Globen till ett bra alternativ i dagens Alingsås?
– Eleverna får möjlighet att lära sig på olika sätt, utifrån sina behov. Att förstå hur man själv lär sig bäst stärker självkänslan, säger Maja-Karin.
”En väldigt familjär skola”
Skolan drivs av en ideell föräldraförening, med behöriga lärare i alla klasser och mobilförbud under skoltid.
– Trots att vi har 400 elever så är det här en väldigt familjär skola med ett ovanligt högt engagemang bland föräldrarna. Vår samverkan med dem och att de ofta hjälper till och syns i skolmiljön skapar en trygghet för barnen, säger Ann-Sofie.
Inget vinstintresse
Båda rektorerna lyfter vikten av respekt för sig själv och andra, ansvarstagande och kunskap som viktiga pusselbitar i elevernas framtid.
– För att nå dit känns det extra tryggt att skolans ekonomiska överskott hela tiden går tillbaka in i verksamheten. Det finns inget vinstintresse – och det känns väldigt gott i hjärtat att det är så, säger Ann-Sofie.
Innehållet presenteras av Montessoriskolan Globen
Vi är en fristående, icke vinstdrivande, grundskola i Alingsås grundad 1992. Skolan ägs och drivs strategiskt av medlemmarna i den ideella föräldraförening ”Alingsås Montessoriskolan Globen”. Föreningens styrelse är skolans huvudman. Skolans ekonomiska överskott återinvesteras i verksamheten.